<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="7.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>6</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">Francis Corblin</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">Evangelia Vlachou</style></author></authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">Les indéfinis de choix libre du français</style></title></titles><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2010</style></year></dates><urls><web-urls><url><style face="normal" font="default" size="100%">https://www.cairn.info/revue-langue-francaise-2010-2.htm</style></url></web-urls></urls><edition><style face="normal" font="default" size="100%">Langue française</style></edition><publisher><style face="normal" font="default" size="100%">Armand Colin</style></publisher><pub-location><style face="normal" font="default" size="100%">Paris</style></pub-location><pages><style face="normal" font="default" size="100%">160</style></pages><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language><abstract><style face="normal" font="default" size="100%">&lt;p id=&quot;pa1&quot; class=&quot;para&quot;&gt;&lt;span class=&quot;lettrine&quot;&gt;L&lt;/span&gt;e présent volume réunit des contributions qui étudient plusieurs formes du français (&lt;em class=&quot;marquage italique&quot;&gt;quoi que ce soit, n’importe qu-&lt;/em&gt;,&amp;nbsp;&lt;em class=&quot;marquage italique&quot;&gt;un N quelconque&lt;/em&gt;). Elles sont considérées ici en tant qu’elles apparaissent, au moins à première vue, comme des items pouvant relever d’une nouvelle catégorie introduite dans le champ des études linguistiques à la suite de Z. Vendler (1967&amp;nbsp;: 80-81), la catégorie des termes de choix libre (&lt;em class=&quot;marquage italique&quot;&gt;free choice item&lt;/em&gt;s). L’essentiel des items considérés étant des formes en&amp;nbsp;&lt;em class=&quot;marquage italique&quot;&gt;que&lt;/em&gt;, et souvent analysées comme indéfinis, ce numéro de&amp;nbsp;&lt;em class=&quot;marquage italique&quot;&gt;Langue française&amp;nbsp;&lt;/em&gt;revient, mais avec une perspective spécifique, sur un domaine empirique déjà abordé sous d’autres angles dans deux numéros antérieurs de la revue&amp;nbsp;: le numéro&amp;nbsp;139 (2003) qui était axé sur la grammaticalisation, et le numéro&amp;nbsp;158&amp;nbsp;(2008) sur les proformes indéfinies.&lt;/p&gt;
&lt;p id=&quot;pa2&quot; class=&quot;para&quot;&gt;Afin de mieux cerner les spécificités de ce numéro thématique, nous allons d’abord présenter la notion de&amp;nbsp;&lt;em class=&quot;marquage italique&quot;&gt;terme de choix libre&lt;/em&gt;. Ensuite, nous rappellerons quelques éléments de la discussion qui reviennent régulièrement dans les analyses des termes de choix libre à travers les langues. Enfin, nous situerons les articles contenus dans ce numéro dans ce panorama de la recherche.&lt;/p&gt;</style></abstract></record></records></xml>