Βώβου Έβελυν. Οι διδασκόμενοι ως αφηγητές. Η μέθοδος Storytelling ως διδακτικό εργαλείο για την ανάπτυξη της κοινωνιοπραγματολογικής ικανότητας στη διδασκαλία της Ξένης Γλώσσας. In: Επικοινωνιακές γλωσσικές προσεγγίσεις. Τιμητικός Τόμος για τη Φρειδερίκη Μπατσαλιά . Vol. 2025. 1st ed. Αθήνα: Ελληνοεκδοτική; 2025. pp. 104-118.

Wiedenmayer D, Vovou E. Soziopragmatische Untersuchungen beim Fremdsprachenlernen. 1st ed. Hamburg: Verlag Kovač; 2025 pp. 162. Publisher's Version

Vovou E. Narrative Ansätze zur Förderung soziopragmatischen Bewusstseins. In: Soziopragmatische Untersuchungen beim Fremdsprachenlernen. 1st ed. Hamburg: Verlag Kovač; 2025. pp. 37-50. Publisher's Version