<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="7.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>17</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">Giannakopoulos, G.</style></author></authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">Trends in mental health care among children and adolescents</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">New England Journal of Medicine</style></secondary-title></titles><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2015</style></year></dates><volume><style face="normal" font="default" size="100%">373</style></volume><pages><style face="normal" font="default" size="100%">1078-1079</style></pages><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language><issue><style face="normal" font="default" size="100%">11</style></issue><notes><style face="normal" font="default" size="100%">Η επιστολή σχολιάζει μεθοδολογικά τον ορισμό της ψυχοθεραπείας σε μελέτη για τις τάσεις στη φροντίδα ψυχικής υγείας παιδιών και εφήβων στις ΗΠΑ. Επισημαίνεται ότι η καταγραφή μίας ή περισσότερων επισκέψεων ως «ψυχοθεραπεία» μπορεί να υπερεκτιμά την πραγματική παροχή ψυχοθεραπευτικής θεραπείας, καθώς η αποτελεσματική ψυχοθεραπεία προϋποθέτει συγκεκριμένα θεραπευτικά συστατικά και επαρκή διάρκεια. Συνεπώς, η αύξηση των επισκέψεων δεν αποδεικνύει κατ’ ανάγκην αντίστοιχη αύξηση της ουσιαστικής ψυχοθεραπευτικής φροντίδας.</style></notes></record></records></xml>