<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="7.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>17</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">Palapanidi, K.</style></author></authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">La aplicación de la disponibilidad léxica a la didáctica del léxico de LE</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">Revista Nebrija de Lingüística Aplicada</style></secondary-title></titles><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2012</style></year></dates><urls><web-urls><url><style face="normal" font="default" size="100%">https://revistas.nebrija.com/revista-linguistica/article/view/176</style></url></web-urls></urls><volume><style face="normal" font="default" size="100%">11</style></volume><pages><style face="normal" font="default" size="100%">62-70</style></pages><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language><abstract><style face="normal" font="default" size="100%">En este artículo se presenta la disponibilidad léxica como una herramienta práctica cuya investigación se puede explotar didácticamente en la enseñanza del léxico en LE.</style></abstract></record></records></xml>