@article {18348, title = {Αλλαγές στη διδακτική μεθοδολογία της Θρησκευτικής Εκπαίδευσης - Παρατηρώντας την εφαρμογή του Προγράμματος Σπουδών των Θρησκευτικών (2017) στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Μία μελέτη περίπτωσης}, journal = {ΜΕΝΤΟΡΑΣ}, volume = {17-18}, year = {2019}, pages = {25-54}, abstract = {Στο άρθρο παρουσιάζεται έρευνα που διενεργήθηκε (2017-18) με σκοπό να αποτυπώσει τον βαθμό εφαρμογής των Προγραμμάτων Σπουδών της Θρησκευτικής Εκπαίδευσης (2017) στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση από εκπαιδευμένους και επιμορφωμένους θεολόγους-μέντορες που συνεργάζονται με το Τμήμα Θεολογίας του ΕΚΠΑ στο πλαίσιο του προγράμματος Παιδαγωγικής και Διδακτικής επάρκειας. Πραγματοποιήθηκε με Φύλλα Παρατήρησης της διδασκαλίας από τους φοιτητές/τις φοιτήτριες. Το συμπέρασμα στο οποίο καταλήγει είναι ότι σε ένα μεγάλο βαθμό η διδακτική προσέγγιση του Μαθήματος των Θρησκευτικών αλλάζει. }, url = {http://www.iep.edu.gr/library/images/uploads/psifiako_yliko/mentoras/issue17-18/\%CE\%9C\%CE\%AD\%CE\%BD\%CF\%84\%CE\%BF\%CF\%81\%CE\%B1\%CF\%82_\%CE\%A4\%CE\%B5\%CF\%8D\%CF\%87\%CE\%B7_17-18.pdf}, author = {Κουκουνάρας- Λιάγκης, Μ. and Γκρίλης, Γ.} }