@inbook {18352,
	title = {Εκπαίδευση εκπαιδευτικών με θέμα τη θέση της θρησκείας στο σχολείο - Βιωματικό εργαστήριο για ένα σχολείο με ανθρώπους για ανθρώπους},
	booktitle = {Θέατρο \& παραστατικές τέχνες στην εκπαίδευση: Ουτοπία ή αναγκαιότητα; Theatre/Drama and Performing Arts in Education: Utopia or Necessity?},
	year = {2019},
	pages = {430-437},
	publisher = {Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση},
	organization = {Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση},
	address = {Αθήνα},
	abstract = {Το παρόν άρθρο αναφέρεται στη διαχείριση επίμαχων ζητημάτων στο σχολείο και<br>εστιάζει στη θρησκευτική ετερότητα στον σύγχρονο κόσμο, και ιδιαίτερα στην ευρωπαϊκή κοινωνία, και κυρίως στην καταλλαγή μεταξύ των ανθρώπων που ακολουθούν διαφορετικές θρησκείες ή καμία θρησκεία. Με βάση τις βασικές αρχές της βιωματικής μάθησης, αναπτύσσεται θεωρητικά και πρακτικά ένα εργαστήριο εκπαίδευσης εκπαιδευτικών που συνδυάζει το θέατρο και τη διδασκαλία-διαχείριση επίμαχων ζητημάτων. Η εκπαίδευση στοχεύει στον αναστοχασμό των συμμετεχόντων, ώστε να κατανοούν την ανάγκη του θρησκευτικού γραμματισμού αξιοποιώντας τη θεατροπαιδαγωγική ως μέθοδο, που βοηθά στην έρευνα-δράση για ένα σχολείο ανθρώπινο που εκπαιδεύει ανθρώπους και πολίτες.},
	author = {Κουκουνάρας- Λιάγκης, Μ.},
	editor = {Κουκουνάρας- Λιάγκης, Μ. and Γιαννούλη, Μ.}
}
