@article {26072, title = {Le tutorat par les pairs en contexte universitaire. Une {\'e}tude de cas}, journal = {Phronesis}, volume = {4}, year = {2015}, pages = {46-56}, abstract = {Le but de l{\textquoteright}article est de d{\'e}crire une exp{\'e}rience {\'e}ducative r{\'e}alis{\'e}e en contexte universitaire, afin de discuter de la contribution du tutorat par les pairs au d{\'e}veloppement de la comp{\'e}tence p{\'e}dagogique des futurs et novices enseignants de FLE. L{\textquoteright}{\'e}tude de cas en question a dur{\'e} tout au long d{\textquoteright}un semestre acad{\'e}mique et a impliqu{\'e} des {\'e}tudiants du 1er\ et du 2e\ cycle.}, url = {https://www.cairn.info/revue-phronesis-2015-4-page-46.htm}, author = {Marina Vihou and Ilias-Vasileios Papa{\"\i}oannou and Sofia Tsioli} }