Θρησκευτική ανάπτυξη και αγωγή της παιδικής και εφηβικής ηλικίας (κωδ. αρ. 31Π030)

• Κατ’ επιλογήν υποχρεωτικό, 4 ώρες παραδόσεις, 4 δ.μ.
• Διδάσκων: Εμμανουήλ Περσελής, Καθηγητής.
• Περιεχόμενο μαθήματος: Η ψυχοκοινωνική θεωρία για την ανάπτυξη της παιδικής και εφηβικής ηλικίας του Erik Erikson και η θεωρία της γενετικής επιστημολογίας για τη γένεση και τις διεργασίες της ανθρώπινης νόησης του J. Piaget. Σχέση των θεωριών αυτών με τη θρησκευτική ανάπτυξη και αγωγή των παιδιών και των εφήβων. Η θεωρία του R. Goldman για την ανάπτυξη των θρησκευτικών εννοιών στα παιδιά και τους εφήβους. Η θεωρία του J. Fowler για την ανάπτυξη της θρησκευτικής πίστης. Οι έρευνες των A. Godin, D. Elkind κ.ά. για θέματα θρησκευτικής ανάπτυξης παιδιών και εφήβων. Ανάλυση και συζήτηση αποτελεσμάτων ερευνών που πραγματοποιήθηκαν με θέμα τη διαμόρφωση, εξέλιξη και σημασία των εννοιών: «θεός», «προσευχή», «θάνατος» κ.ά. κατά την παιδική και εφηβική ηλικία. Πατερικές απόψεις για την ψυχοσωματική ανάπτυξη του ανθρώπου. Ανάλυση και συζήτηση των πατερικών θέσεων με βάση επιλεγμένα αποσπάσματα από τα έργα: Μ. Βασιλείου, Ομιλίαι εις την Εξαήμερον· Γρηγορίου Νύσσης, Περί κατασκευής του ανθρώπου· Ιωάννου Χρυσοστόμου, Περί κενοδοξίας και όπως δει τους γονέας ανατρέφειν τα τέκνα· κ.ά.
•  Συγγράμματα:

Επιλογή 1η: Εµµανουήλ Περσελής, Πίστη και χριστιανική αγωγή. Η θεωρία των σταδίων ανάπτυξης της πίστης του James W. Fowler, Aθήνα, Eκδόσεις Γρηγόρη.

Επιλογή 2η: Εµµανουήλ Περσελής, Θεωρίες θρησκευτικής ανάπτυξης και αγωγής, Aθήνα, Eκδόσεις Γρηγόρη.