Η μελέτη εξέτασε την αντιλαμβανόμενη σχολική ασφάλεια σε 21.688 εφήβους ηλικίας 13–15 ετών από 13 ασιατικές και ευρωπαϊκές χώρες. Κατά μέσο όρο, το 31,4% των εφήβων ανέφερε ότι αισθανόταν ανασφάλεια στο σχολείο, με σημαντικές διαφορές μεταξύ χωρών και σχολείων. Η θυματοποίηση από εκφοβισμό, τα συναισθηματικά και συμπεριφορικά προβλήματα και η αίσθηση έλλειψης ενδιαφέροντος από τους εκπαιδευτικούς συνδέονταν με μεγαλύτερη ανασφάλεια. Τα ευρήματα υπογραμμίζουν τη σημασία ασφαλών και υποστηρικτικών σχολικών περιβαλλόντων.