Στην ενότητα αυτή παρουσιάζεται ενημερωτικό υλικό για θέματα που αφορούν την ανάπτυξη, τη συμπεριφορά και την ψυχική υγεία των παιδιών και των εφήβων. Το υλικό απευθύνεται σε γονείς καθώς και εκπαιδευτικούς και επαγγελματίες υγείας που ενδιαφέρονται για την ψυχική υγεία και την ανάπτυξη των παιδιών και των νέων. Τα κείμενα έχουν στόχο να παρέχουν κατανοητή και επιστημονικά τεκμηριωμένη πληροφόρηση για τη φυσιολογική ανάπτυξη, τις συναισθηματικές και συμπεριφορικές δυσκολίες που μπορεί να εμφανιστούν στην παιδική και εφηβική ηλικία, καθώς και για τα σημεία που μπορεί να υποδηλώνουν ότι χρειάζεται περαιτέρω αξιολόγηση ή υποστήριξη. Η παρουσία μιας δυσκολίας ή ενός συμπτώματος δεν σημαίνει απαραίτητα ότι υπάρχει ψυχική διαταραχή. Η εκτίμηση ενός παιδιού ή εφήβου χρειάζεται πάντοτε να λαμβάνει υπόψη την ηλικία, το αναπτυξιακό στάδιο, τη διάρκεια και την ένταση των συμπτωμάτων, καθώς και τον βαθμό στον οποίο αυτά επηρεάζουν τη λειτουργικότητά του στο σπίτι, στο σχολείο και στις σχέσεις του. Το υλικό της ενότητας έχει αποκλειστικά ενημερωτικό χαρακτήρα και δεν μπορεί να υποκαταστήσει την εξατομικευμένη κλινική αξιολόγηση.
Θέματα
Η φυσιολογική ανάπτυξη στη βρεφική και νηπιακή ηλικία
Πώς εξελίσσονται η επικοινωνία, η σχέση με τους γονείς, η γλώσσα, το παιχνίδι, η αυτονομία και η συναισθηματική ρύθμιση κατά τα πρώτα χρόνια της ζωής και ποια σημεία μπορεί να χρειάζονται μεγαλύτερη προσοχή.
→ Διαβάστε περισσότερα
Η φυσιολογική ανάπτυξη στην προσχολική ηλικία
Η ανάπτυξη της φαντασίας και της γλώσσας, το συμβολικό παιχνίδι, οι πρώτες φιλίες, η αυξανόμενη αυτονομία και η σταδιακή κατάκτηση του αυτοελέγχου πριν από την είσοδο στο σχολείο.
→ Διαβάστε περισσότερα
Η φυσιολογική ανάπτυξη στη σχολική ηλικία
Πώς εξελίσσονται η μάθηση, η προσοχή, η αυτοεκτίμηση, η συναισθηματική ρύθμιση και οι σχέσεις με τους συνομηλίκους από την είσοδο στο δημοτικό έως την αρχή της εφηβείας.
→ Διαβάστε περισσότερα
Η φυσιολογική ανάπτυξη στην εφηβεία
Οι βασικές αλλαγές στην πρώιμη, μέση και όψιμη εφηβεία, η ανάπτυξη της αυτονομίας και της ταυτότητας, οι σχέσεις με γονείς και συνομηλίκους και τα σημεία που μπορεί να χρειάζονται μεγαλύτερη προσοχή.
→ Διαβάστε περισσότερα
Όρια και πειθαρχία: πώς βοηθάμε τα παιδιά να ρυθμίζουν τη συμπεριφορά τους
Πώς μπορούν οι γονείς να θέτουν σαφή και σταθερά όρια, να χρησιμοποιούν θετική ενίσχυση και κατάλληλες συνέπειες και να βοηθούν το παιδί να αναπτύσσει σταδιακά υπευθυνότητα και αυτοέλεγχο.
→ Διαβάστε περισσότερα
Η έναρξη του σχολείου
Πώς μπορούν οι γονείς να προετοιμάσουν το παιδί για την πρώτη του σχολική εμπειρία, να διευκολύνουν τον αποχωρισμό και τις νέες καθημερινές ρουτίνες και να αναγνωρίσουν πότε οι δυσκολίες προσαρμογής χρειάζονται περισσότερη υποστήριξη.
→ Διαβάστε περισσότερα
Αδέλφια, ζήλια και η άφιξη ενός νέου παιδιού στην οικογένεια
Πώς μπορεί να αντιδράσει ένα παιδί στη γέννηση ενός αδελφού, γιατί η ζήλια και ο ανταγωνισμός είναι συχνά φυσιολογικά μέρη της σχέσης μεταξύ αδελφών και πώς μπορούν οι γονείς να βοηθήσουν κάθε παιδί να διατηρεί τη δική του θέση και αίσθηση ασφάλειας μέσα στην οικογένεια.
→ Διαβάστε περισσότερα
Εξωσχολικές δραστηριότητες στα παιδιά και στους εφήβους
Πώς οι οργανωμένες δραστηριότητες μπορούν να υποστηρίξουν την ανάπτυξη και την αυτοεκτίμηση του παιδιού, γιατί ο ελεύθερος χρόνος και το παιχνίδι παραμένουν απαραίτητα και ποια σημεία δείχνουν ότι το εβδομαδιαίο πρόγραμμα έχει γίνει υπερβολικά απαιτητικό.
→ Διαβάστε περισσότερα
Δουλειές και ευθύνες στο σπίτι
Πώς οι κατάλληλες για την ηλικία οικιακές ευθύνες μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά να αναπτύξουν αυτονομία, οργάνωση και υπευθυνότητα, ποιες δουλειές μπορούν να αναλαμβάνουν καθώς μεγαλώνουν και πώς οι γονείς μπορούν να ενθαρρύνουν τη συνεργασία χωρίς οι καθημερινές υποχρεώσεις να γίνονται μόνιμη πηγή σύγκρουσης.
→ Διαβάστε περισσότερα
Πρότυπα για τα παιδιά και τους εφήβους
Πώς οι γονείς, οι εκπαιδευτικοί, οι φίλοι, οι διάσημοι και τα πρόσωπα των ψηφιακών μέσων επηρεάζουν τη συμπεριφορά και τις αξίες των παιδιών και πώς μπορούμε να τα βοηθήσουμε να επιλέγουν θετικά στοιχεία χωρίς να εξιδανικεύουν άκριτα τους ανθρώπους που θαυμάζουν.
→ Διαβάστε περισσότερα
Αυτοεκτίμηση και εικόνα σώματος στα παιδιά και στους εφήβους
Πώς διαμορφώνεται η εικόνα που έχουν τα παιδιά και οι έφηβοι για τον εαυτό και το σώμα τους, πώς επηρεάζεται από τις σχέσεις, τους συνομηλίκους και τα κοινωνικά δίκτυα και πότε η έντονη δυσαρέσκεια με την εμφάνιση ή η χαμηλή αυτοεκτίμηση χρειάζονται μεγαλύτερη προσοχή.
→ Διαβάστε περισσότερα
Κοινωνικές σχέσεις, ερωτικές σχέσεις και σεξουαλικότητα στην εφηβεία
Πώς εξελίσσονται οι φιλίες, οι πρώτες ερωτικές σχέσεις και η σεξουαλικότητα στην εφηβεία, τι σημαίνουν ο αμοιβαίος σεβασμός, η συναίνεση και τα προσωπικά όρια και πώς μπορούν οι γονείς να διατηρήσουν ανοιχτή επικοινωνία, προσφέροντας παράλληλα την κατάλληλη ενημέρωση και προστασία.
→ Διαβάστε περισσότερα
Μοναξιά και κοινωνική απομόνωση στα παιδιά και στους εφήβους
Ποια είναι η διαφορά ανάμεσα στη μοναξιά, την κοινωνική απομόνωση και την επιθυμητή μοναχικότητα, ποιοι παράγοντες μπορεί να δυσκολεύουν τις φιλίες και την αίσθηση του ανήκειν και πότε η επίμονη απόσυρση ή μοναξιά χρειάζονται μεγαλύτερη προσοχή και υποστήριξη.
→ Διαβάστε περισσότερα
Πίεση από συνομηλίκους στα παιδιά και στους εφήβους
Γιατί η αποδοχή από την παρέα αποκτά ιδιαίτερη σημασία στην εφηβεία, πώς οι συνομήλικοι μπορούν να επηρεάζουν τόσο θετικά όσο και αρνητικά τις επιλογές ενός νέου και πώς οι γονείς μπορούν να τον βοηθήσουν να διατηρεί τις σχέσεις του χωρίς να υποχωρεί σε επικίνδυνες πιέσεις.
→ Διαβάστε περισσότερα
Οθόνες και ψηφιακά μέσα στα παιδιά και στους εφήβους
Πώς επηρεάζεται η χρήση των οθονών από την ηλικία, το περιεχόμενο και τον τρόπο χρήσης, πώς μπορούν οι γονείς να διαμορφώσουν υγιείς ψηφιακές συνήθειες και ποια σημεία δείχνουν ότι οι οθόνες αρχίζουν να εκτοπίζουν σημαντικές πλευρές της καθημερινής ζωής.
→ Διαβάστε περισσότερα
Βιντεοπαιχνίδια στα παιδιά και στους εφήβους
Πότε το gaming αποτελεί μια φυσιολογική δραστηριότητα ψυχαγωγίας και κοινωνικής επαφής, πώς μπορούν οι γονείς να θέτουν κατάλληλα όρια και ποια σημεία δείχνουν ότι η ενασχόληση αρχίζει να επηρεάζει σημαντικά την καθημερινή λειτουργία του παιδιού.
→ Διαβάστε περισσότερα
Βίαιο περιεχόμενο στις οθόνες και τα παιδιά
Πώς μπορεί να επηρεάζει τα παιδιά η έκθεση σε βίαιες εικόνες σε ταινίες, βιντεοπαιχνίδια, κοινωνικά δίκτυα και ειδήσεις, ποιοι παράγοντες καθορίζουν την επίδρασή τους και πώς μπορούν οι γονείς να επιλέγουν κατάλληλο περιεχόμενο και να συζητούν μαζί τους όσα βλέπουν.
→ Διαβάστε περισσότερα
Κινητό τηλέφωνο και παιδί
Πότε είναι ένα παιδί έτοιμο για το πρώτο του κινητό, γιατί δεν υπάρχει μία σωστή ηλικία για όλους και πώς μπορούν οι γονείς να θέσουν από την αρχή κανόνες για την ασφάλεια, την ιδιωτικότητα, τις εφαρμογές, τον ύπνο και την υπεύθυνη ψηφιακή χρήση.
→ Διαβάστε περισσότερα
Κοινωνικά δίκτυα και ψυχική υγεία στα παιδιά και στους εφήβους
Πώς μπορούν τα κοινωνικά δίκτυα να επηρεάζουν τις σχέσεις, την αυτοεκτίμηση, την εικόνα σώματος, τον ύπνο και τη διάθεση, ποιοι κίνδυνοι συνδέονται με την ιδιωτικότητα, τον διαδικτυακό εκφοβισμό και το επιβλαβές περιεχόμενο και πώς μπορούν οι γονείς να υποστηρίζουν ασφαλέστερη και πιο ισορροπημένη χρήση.
→ Διαβάστε περισσότερα
Η τεχνητή νοημοσύνη στη ζωή των παιδιών
Πώς μπορούν τα παιδιά και οι έφηβοι να χρησιμοποιούν την τεχνητή νοημοσύνη για μάθηση και δημιουργικότητα, ποιοι κίνδυνοι συνδέονται με λανθασμένες πληροφορίες, προσωπικά δεδομένα, τεχνητές εικόνες και συνομιλιακά συστήματα και πώς μπορούν οι γονείς να βοηθήσουν στη διαμόρφωση ασφαλούς και κριτικής χρήσης.
→ Διαβάστε περισσότερα
Ψυχική ανθεκτικότητα: πώς βοηθάμε τα παιδιά να αντιμετωπίζουν δυσκολίες
Πώς αναπτύσσεται η ικανότητα των παιδιών και των εφήβων να προσαρμόζονται στις δυσκολίες, ποιον ρόλο έχουν οι ασφαλείς σχέσεις, η αυτονομία, η διαχείριση των συναισθημάτων και η εμπειρία της αποτυχίας και πώς μπορούν οι γονείς να προσφέρουν υποστήριξη χωρίς να προσπαθούν να απομακρύνουν κάθε δυσκολία από τη ζωή του παιδιού.
→ Διαβάστε περισσότερα
Εκφοβισμός (bullying) στα παιδιά και στους εφήβους
Πώς διακρίνεται ο εκφοβισμός από μια συνηθισμένη σύγκρουση μεταξύ συνομηλίκων, ποιες μορφές μπορεί να πάρει στο σχολείο και στο διαδίκτυο και πώς μπορούν οι γονείς και το σχολείο να υποστηρίξουν τα παιδιά που εμπλέκονται.
→ Διαβάστε περισσότερα
Μετακόμιση και παιδιά
Πώς μπορεί η αλλαγή σπιτιού, γειτονιάς ή σχολείου να επηρεάσει τα παιδιά διαφορετικών ηλικιών, πώς μπορούν οι γονείς να διατηρήσουν αίσθηση σταθερότητας και να υποστηρίξουν τις παλιές και νέες σχέσεις και ποια σημεία δείχνουν ότι η προσαρμογή χρειάζεται περισσότερη βοήθεια.
→ Διαβάστε περισσότερα
Χωρισμός και διαζύγιο: πώς επηρεάζονται τα παιδιά και πώς μπορούν οι γονείς να βοηθήσουν
Πώς κατανοούν τα παιδιά τον χωρισμό των γονέων στις διαφορετικές ηλικίες, ποιες αντιδράσεις μπορεί να εμφανίσουν και τι μπορούν να κάνουν οι γονείς ώστε να περιορίσουν τη σύγκρουση και να διατηρήσουν την ασφάλεια και τη σταθερότητα στη ζωή του παιδιού.
→ Διαβάστε περισσότερα
Ανασυσταμένες οικογένειες: όταν ένας γονέας δημιουργεί νέα σχέση ή οικογένεια
Πώς μπορεί να επηρεάσει ένα παιδί ο νέος γάμος ή η νέα σχέση ενός γονέα, ποιες δυσκολίες μπορεί να εμφανιστούν όταν ενώνονται δύο οικογένειες και πώς μπορούν οι ενήλικες να βοηθήσουν τα παιδιά να προσαρμοστούν χωρίς να πιέζονται να αποδεχθούν αμέσως νέους ρόλους και σχέσεις.
→ Διαβάστε περισσότερα
Υιοθεσία: πώς μιλάμε με το παιδί και πώς το στηρίζουμε καθώς μεγαλώνει
Πότε και πώς μιλάμε στα παιδιά για την υιοθεσία, πώς απαντάμε στις ερωτήσεις για τη βιολογική οικογένεια και πώς υποστηρίζουμε την ταυτότητα, τα συναισθήματα και τις ανάγκες τους στις διαφορετικές φάσεις της ανάπτυξης.
→ Διαβάστε περισσότερα
Πένθος στα παιδιά και στους εφήβους
Πώς κατανοούν τα παιδιά τον θάνατο στις διαφορετικές ηλικίες, με ποιους τρόπους μπορεί να εκδηλώνεται το πένθος και πώς μπορούν οι γονείς να τα βοηθήσουν να προσαρμοστούν στην απώλεια ενός αγαπημένου προσώπου.
→ Διαβάστε περισσότερα
Παιδιά και έφηβοι με χρόνια σωματική νόσο
Πώς μπορεί μια χρόνια πάθηση να επηρεάζει τα συναισθήματα, το σχολείο, τις φιλίες και την οικογενειακή ζωή, πώς αλλάζουν οι ανάγκες από την παιδική ηλικία έως την εφηβεία και πώς μπορούν οι γονείς να υποστηρίξουν την προσαρμογή και τη σταδιακή αυτονομία του παιδιού.
→ Διαβάστε περισσότερα
Παχυσαρκία στα παιδιά και στους εφήβους
Τι σημαίνει παχυσαρκία στην παιδική ηλικία, ποιοι παράγοντες επηρεάζουν την ανάπτυξή της και πώς μπορεί να αντιμετωπιστεί χωρίς ενοχοποίηση ή στιγματισμό, με παράλληλη φροντίδα της σωματικής υγείας, της εικόνας σώματος και της ψυχικής ευεξίας του παιδιού.
→ Διαβάστε περισσότερα
Όταν ένας γονέας έχει ψυχική διαταραχή
Πώς μπορεί η ψυχική διαταραχή ενός γονέα να επηρεάζει τα παιδιά, γιατί ο αυξημένος κίνδυνος δεν καθορίζει τη μελλοντική τους ψυχική υγεία και πώς η κατάλληλη ενημέρωση, οι σταθερές σχέσεις και η υποστήριξη ολόκληρης της οικογένειας μπορούν να λειτουργήσουν προστατευτικά.
→ Διαβάστε περισσότερα
Κακοποίηση και παραμέληση παιδιών: αναγνώριση και προστασία
Ποιες αλλαγές στη συμπεριφορά ή στη συναισθηματική κατάσταση μπορεί να δημιουργούν ανησυχία για σωματική, συναισθηματική ή σεξουαλική κακοποίηση ή παραμέληση, πώς πρέπει να αντιδρά ένας ενήλικος όταν ένα παιδί αποκαλύπτει κάτι ανησυχητικό και γιατί προέχουν η προστασία, η υποστηρικτική ακρόαση και η κατάλληλη επαγγελματική παρέμβαση.
→ Διαβάστε περισσότερα
Παιδιά που εκτίθενται σε ενδοοικογενειακή βία
Πώς επηρεάζονται τα παιδιά ακόμη και όταν δεν δέχονται τα ίδια άμεσα βία, ποια συναισθηματικά και συμπεριφορικά σημεία μπορεί να εμφανιστούν και γιατί η ασφάλεια του παιδιού και του γονέα που υφίσταται τη βία αποτελεί την πρώτη προτεραιότητα.
→ Διαβάστε περισσότερα
Πότε μια συμπεριφορά είναι αναμενόμενη και πότε χρειάζεται βοήθεια;
Πώς μπορούν οι γονείς να ξεχωρίζουν μια αναμενόμενη αναπτυξιακή δυσκολία από μια αλλαγή που χρειάζεται περισσότερη προσοχή, ποια σημεία είναι σημαντικό να παρατηρούν και πότε είναι χρήσιμη ή επείγουσα η αναζήτηση επαγγελματικής βοήθειας.
→ Διαβάστε περισσότερα
Πώς συγκεντρώνονται πληροφορίες από το παιδί, τους γονείς και, όταν χρειάζεται, το σχολείο, γιατί η διάγνωση δεν βασίζεται σε ένα μόνο σύμπτωμα ή τεστ και πώς διαμορφώνεται ένα εξατομικευμένο σχέδιο υποστήριξης και θεραπείας.
Ποιες είναι οι βασικές μορφές ψυχοθεραπείας, πότε μπορεί να συζητηθεί η φαρμακευτική αγωγή, πώς επιλέγεται η κατάλληλη παρέμβαση και γιατί η θεραπεία χρειάζεται να βασίζεται στις ανάγκες, στη διάγνωση, στην ηλικία και στη συνολική λειτουργικότητα του παιδιού.
→ Διαβάστε περισσότερα
Πώς μιλάμε στα παιδιά και στους εφήβους για τις ψυχικές διαταραχές
Πώς εξηγούμε στα παιδιά τι είναι μια ψυχική διαταραχή χωρίς να τα φοβίζουμε, πώς προσαρμόζουμε τη συζήτηση ανάλογα με την ηλικία και πώς μπορούμε να διορθώνουμε στερεότυπα και παραπληροφόρηση ώστε η ψυχική υγεία και η αναζήτηση βοήθειας να μπορούν να συζητούνται χωρίς ντροπή.
→ Διαβάστε περισσότερα
Άγχος στα παιδιά και στους εφήβους
Πότε οι φόβοι και οι ανησυχίες αποτελούν φυσιολογικό μέρος της ανάπτυξης, με ποιους τρόπους μπορεί να εκδηλώνεται το άγχος και ποια σημεία δείχνουν ότι χρειάζεται περαιτέρω αξιολόγηση και υποστήριξη.
→ Διαβάστε περισσότερα
Άγχος αποχωρισμού στα παιδιά
Πότε η δυσκολία αποχωρισμού από τους γονείς αποτελεί φυσιολογικό μέρος της ανάπτυξης και πότε γίνεται υπερβολική, πώς μπορεί να επηρεάζει το σχολείο, τον ύπνο και την αυτονομία του παιδιού και πώς μπορούν οι γονείς να το βοηθήσουν να αντιμετωπίζει σταδιακά τους αποχωρισμούς με μεγαλύτερη ασφάλεια.
→ Διαβάστε περισσότερα
Πότε το άγχος για το σχολείο και τις εξετάσεις λειτουργεί κινητοποιητικά και πότε γίνεται υπερβολικό, πώς μπορεί να συνδέεται με τελειοθηρία, αποφυγή, αϋπνία, σωματικά συμπτώματα ή εξουθένωση και πώς μπορούν οι γονείς να υποστηρίζουν τον έφηβο χωρίς να αυξάνουν την πίεση.
Κοινωνικό άγχος στα παιδιά και στους εφήβους
Πότε η ντροπαλότητα και η αμηχανία ξεπερνούν τα αναμενόμενα όρια και ο φόβος της αρνητικής αξιολόγησης αρχίζει να περιορίζει το σχολείο, τις φιλίες και τις καθημερινές δραστηριότητες, πώς η αποφυγή μπορεί να διατηρεί το άγχος και πώς μπορούν η οικογένεια και η κατάλληλη θεραπευτική παρέμβαση να βοηθήσουν.
→ Διαβάστε περισσότερα
Ειδικές φοβίες στα παιδιά και στους εφήβους
Πότε ένας συνηθισμένος αναπτυξιακός φόβος γίνεται υπερβολικός και αρχίζει να περιορίζει την καθημερινότητα του παιδιού, γιατί η συνεχής αποφυγή μπορεί να διατηρεί τη φοβία και πώς η σταδιακή και κατάλληλα οργανωμένη αντιμετώπιση του φόβου μπορεί να βοηθήσει.
→ Διαβάστε περισσότερα
Κρίσεις πανικού σε παιδιά και εφήβους
Πώς εκδηλώνεται μια κρίση πανικού, γιατί τα έντονα σωματικά συμπτώματα μπορεί να προκαλούν φόβο ότι συμβαίνει κάτι επικίνδυνο, πότε οι επαναλαμβανόμενες κρίσεις και η αποφυγή χρειάζονται αξιολόγηση και πώς μπορούν οι γονείς να βοηθήσουν χωρίς να ενισχύουν άθελά τους τον φόβο.
→ Διαβάστε περισσότερα
Εκλεκτική αλαλία στα παιδιά
Γιατί ένα παιδί που μιλά κανονικά στο σπίτι μπορεί να αδυνατεί να μιλήσει στο σχολείο ή σε άλλες κοινωνικές καταστάσεις, πώς συνδέεται η εκλεκτική αλαλία με το άγχος και πώς η σταδιακή, χωρίς πίεση παρέμβαση και η συνεργασία οικογένειας και σχολείου μπορούν να βοηθήσουν.
→ Διαβάστε περισσότερα
Σχολική άρνηση στα παιδιά και στους εφήβους
Γιατί ένα παιδί μπορεί να δυσκολεύεται έντονα να πάει ή να παραμείνει στο σχολείο, πώς το άγχος μπορεί να εκδηλώνεται μέσα από σωματικά συμπτώματα και πώς η συνεργασία οικογένειας, σχολείου και επαγγελματιών μπορεί να βοηθήσει στην επιστροφή στη φοίτηση.
→ Διαβάστε περισσότερα
Εκρήξεις θυμού στα παιδιά
Γιατί οι εκρήξεις θυμού είναι συχνές στα μικρά παιδιά, πώς αλλάζουν με την ηλικία, πώς μπορούν οι γονείς να τις διαχειρίζονται και ποια χαρακτηριστικά δείχνουν ότι χρειάζεται περαιτέρω αξιολόγηση.
→ Διαβάστε περισσότερα
Ψέματα στα παιδιά και στους εφήβους
Γιατί τα παιδιά μπορεί να λένε ψέματα σε διαφορετικές ηλικίες, πώς διακρίνεται η προσχολική φαντασία από τη σκόπιμη εξαπάτηση, πώς μπορούν οι γονείς να ενισχύσουν την ειλικρίνεια χωρίς υπερβολική τιμωρία και πότε το επαναλαμβανόμενο ψέμα μπορεί να αποτελεί ένδειξη μιας ευρύτερης δυσκολίας.
→ Διαβάστε περισσότερα
Κλοπή στα παιδιά και στους εφήβους
Γιατί ένα παιδί μπορεί να πάρει κάτι που δεν του ανήκει, πώς διαφέρει η συμπεριφορά ανάλογα με την ηλικία και τα κίνητρα, πώς πρέπει να αντιδρούν οι γονείς χωρίς στιγματισμό και πότε οι επαναλαμβανόμενες κλοπές χρειάζονται πιο ολοκληρωμένη αξιολόγηση.
→ Διαβάστε περισσότερα
Εναντιωματική προκλητική διαταραχή στα παιδιά και στους εφήβους
Πότε η εναντιωματική συμπεριφορά ξεπερνά τα αναμενόμενα όρια της ανάπτυξης, πώς εκδηλώνεται η εναντιωματική προκλητική διαταραχή και πώς μπορούν η οικογένεια, το σχολείο και οι κατάλληλες θεραπευτικές παρεμβάσεις να βοηθήσουν.
→ Διαβάστε περισσότερα
Διαταραχή διαγωγής στα παιδιά και στους εφήβους
Τι διακρίνει τις σοβαρές και επίμονες δυσκολίες διαγωγής από τις συνηθισμένες παραβιάσεις κανόνων, ποιες συμπεριφορές χρειάζονται ιδιαίτερη προσοχή και πώς μπορεί να οργανωθεί η αξιολόγηση και η αντιμετώπισή τους.
→ Διαβάστε περισσότερα
Βίαιη και επιθετική συμπεριφορά στα παιδιά και στους εφήβους
Πότε η επιθετικότητα χρειάζεται ιδιαίτερη προσοχή, ποιοι παράγοντες μπορεί να αυξάνουν ή να μειώνουν τον κίνδυνο βίαιης συμπεριφοράς και πότε απαιτείται άμεση αξιολόγηση και παρέμβαση.
→ Διαβάστε περισσότερα
Αλκοόλ, κάνναβη, νικοτίνη και άλλες ουσίες στην εφηβεία
Ποια σημεία μπορεί να υποδηλώνουν πειραματισμό ή προβληματική χρήση, πώς μπορεί να επηρεάζονται η ψυχική υγεία, η κρίση, οι σχέσεις και η σχολική λειτουργία και πώς μπορούν οι γονείς να συζητήσουν με τον έφηβο και να αναζητήσουν έγκαιρα βοήθεια.
→ Διαβάστε περισσότερα
Διαδικτυακός τζόγος και στοιχηματισμός στους εφήβους
Πώς ο διαδικτυακός στοιχηματισμός μπορεί να εξελιχθεί από περιστασιακή ενασχόληση σε προβληματική συμπεριφορά, ποια σημεία χρειάζονται προσοχή και πώς μπορούν οι γονείς να συζητήσουν με τον έφηβο, να θέσουν κατάλληλα όρια και να αναζητήσουν έγκαιρα βοήθεια.
→ Διαβάστε περισσότερα
Χρόνια ευερεθιστότητα και σοβαρές εκρήξεις θυμού στα παιδιά
Πότε η επίμονη ευερεθιστότητα και οι πολύ συχνές ή δυσανάλογες εκρήξεις ξεπερνούν τις συνηθισμένες δυσκολίες ρύθμισης του θυμού, πώς διακρίνονται από την εναντιωματική συμπεριφορά ή τη διπολική διαταραχή και γιατί χρειάζεται ολοκληρωμένη αξιολόγηση του παιδιού και του περιβάλλοντός του.
→ Διαβάστε περισσότερα
Κατάθλιψη σε παιδιά και εφήβους
Πώς μπορεί να εκδηλώνεται η κατάθλιψη στις διαφορετικές ηλικίες, ποια σημεία χρειάζονται ιδιαίτερη προσοχή και πότε είναι απαραίτητη η αξιολόγηση και η θεραπευτική αντιμετώπιση.
→ Διαβάστε περισσότερα
Διπολική διαταραχή σε παιδιά και εφήβους
Πώς διακρίνονται τα μανιακά και καταθλιπτικά επεισόδια από τις συνηθισμένες μεταβολές της διάθεσης, γιατί η διάγνωση στους νέους χρειάζεται ιδιαίτερη προσοχή και πώς οργανώνονται η θεραπεία και η μακροχρόνια παρακολούθηση.
→ Διαβάστε περισσότερα
Διαταραχές λόγου και επικοινωνίας
Πώς αναπτύσσονται ο λόγος, η ομιλία και η κοινωνική επικοινωνία, ποια σημεία μπορεί να υποδηλώνουν γλωσσική διαταραχή, δυσκολίες στην άρθρωση, τραυλισμό ή δυσκολίες στην κοινωνική χρήση της γλώσσας και πότε χρειάζεται αξιολόγηση και κατάλληλη υποστήριξη.
→ Διαβάστε περισσότερα
Αναπτυξιακή καθυστέρηση και νοητική αδυναμία στα παιδιά
Πότε η ανάπτυξη ενός παιδιού εξελίσσεται σημαντικά πιο αργά από το αναμενόμενο, τι σημαίνει νοητική αδυναμία και γιατί η αξιολόγηση χρειάζεται να εξετάζει όχι μόνο τις νοητικές ικανότητες αλλά και την επικοινωνία, τη μάθηση, την αυτονομία και τη λειτουργικότητα στην καθημερινή ζωή.
→ Διαβάστε περισσότερα
Ειδικές μαθησιακές διαταραχές στα παιδιά και στους εφήβους
Πώς εκδηλώνονται οι επίμονες δυσκολίες στην ανάγνωση, στη γραπτή έκφραση και στα μαθηματικά, πώς διακρίνονται από άλλες αιτίες σχολικής δυσκολίας και πώς μπορούν η σωστή αξιολόγηση και η εξατομικευμένη εκπαιδευτική υποστήριξη να βοηθήσουν το παιδί.
→ Διαβάστε περισσότερα
Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής/υπερκινητικότητας (ΔΕΠ-Υ)
Τι είναι η ΔΕΠ-Υ, πώς εκδηλώνεται στα παιδιά και στους εφήβους, τι γνωρίζουμε για τη σχέση της με την ανάπτυξη και τη λειτουργία του εγκεφάλου και πώς γίνεται η αξιολόγηση και η αντιμετώπισή της.
→ Διαβάστε περισσότερα
Αυτισμός στα παιδιά και στους εφήβους
Ποια είναι τα βασικά και τα πρώιμα χαρακτηριστικά του αυτισμού, πώς μπορεί να εκδηλώνεται στις διαφορετικές ηλικίες, πώς γίνεται η διαγνωστική αξιολόγηση και ποιες μορφές υποστήριξης μπορούν να βοηθήσουν το παιδί και την οικογένειά του.
→ Διαβάστε περισσότερα
Διαταραχές προσκόλλησης στα παιδιά
Τι είναι η Αντιδραστική Διαταραχή Προσκόλλησης και η Διαταραχή Κοινωνικής Εμπλοκής χωρίς Αναστολές, πώς διαφέρουν από τις συνηθισμένες δυσκολίες στις σχέσεις και γιατί η σταθερή, ασφαλής φροντίδα και η εξειδικευμένη αξιολόγηση έχουν κεντρική σημασία.
→ Διαβάστε περισσότερα
Ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή (ΙΨΔ) στα παιδιά και στους εφήβους
Τι είναι οι ιδεοληψίες και οι καταναγκασμοί, πώς μπορεί η ΙΨΔ να επηρεάζει το παιδί και ολόκληρη την οικογένεια και ποιες θεραπευτικές παρεμβάσεις μπορούν να βοηθήσουν στον περιορισμό των συμπτωμάτων και στην αποκατάσταση της καθημερινής λειτουργίας.
→ Διαβάστε περισσότερα
Τριχοτιλλομανία στα παιδιά και στους εφήβους
Τι είναι η επαναλαμβανόμενη έλξη των τριχών, γιατί το παιδί δυσκολεύεται να τη σταματήσει, ποια σημεία χρειάζονται αξιολόγηση και πώς η εξειδικευμένη συμπεριφορική θεραπεία μπορεί να βοηθήσει στον έλεγχο της συμπεριφοράς.
→ Διαβάστε περισσότερα
Τικ στα παιδιά και στους εφήβους
Τι είναι τα κινητικά και φωνητικά τικ, πώς εξελίσσονται με την ηλικία, τι είναι το σύνδρομο Tourette και πότε τα τικ χρειάζονται αξιολόγηση ή θεραπευτική αντιμετώπιση.
→ Διαβάστε περισσότερα
Προβλήματα ύπνου στα παιδιά και στους εφήβους
Πόσο ύπνο χρειάζονται τα παιδιά στις διαφορετικές ηλικίες, ποιες δυσκολίες ύπνου εμφανίζονται συχνότερα και ποια σημεία —όπως επίμονο ροχαλητό, έντονη ημερήσια υπνηλία ή χρόνια αϋπνία— χρειάζονται περαιτέρω αξιολόγηση.
→ Διαβάστε περισσότερα
Νυχτερινή ενούρηση στα παιδιά
Πότε το βρέξιμο του κρεβατιού αποτελεί μέρος της φυσιολογικής ωρίμανσης, ποιες αιτίες μπορεί να το συντηρούν, τι μπορούν να κάνουν οι γονείς και πότε χρειάζεται ιατρική αξιολόγηση ή ειδική θεραπεία.
→ Διαβάστε περισσότερα
Εγκόπριση και προβλήματα ελέγχου των κενώσεων στα παιδιά
Γιατί ένα παιδί μπορεί να λερώνει επανειλημμένα το εσώρουχό του, πώς η χρόνια δυσκοιλιότητα μπορεί να προκαλεί ακούσια διαφυγή κοπράνων και πώς η ιατρική αντιμετώπιση, η σωστή ρουτίνα της τουαλέτας και η υποστηρικτική στάση των γονέων μπορούν να βοηθήσουν.
→ Διαβάστε περισσότερα
Σωματικά συμπτώματα και συναισθηματική δυσφορία στα παιδιά και στους εφήβους
Πώς το άγχος και άλλες μορφές ψυχικής δυσφορίας μπορεί να εκφράζονται μέσα από πραγματικά σωματικά συμπτώματα, πότε χρειάζεται περαιτέρω αξιολόγηση και πώς η συνεργασία ιατρικής και ψυχολογικής φροντίδας μπορεί να βοηθήσει το παιδί να επιστρέψει στη φυσιολογική του λειτουργία.
→ Διαβάστε περισσότερα
Διαταραχή μετατραυματικού στρες στα παιδιά και στους εφήβους
Πώς μπορεί να αντιδράσει ένα παιδί μετά από μια τραυματική εμπειρία, ποια συμπτώματα δείχνουν ότι η δυσκολία επιμένει και πώς μπορούν η οικογένεια και οι κατάλληλες θεραπευτικές παρεμβάσεις να βοηθήσουν στην αποκατάσταση της ασφάλειας και της καθημερινής λειτουργίας.
→ Διαβάστε περισσότερα
Όταν ένα παιδί ακούει φωνές ή βλέπει πράγματα που οι άλλοι δεν αντιλαμβάνονται
Τι μπορεί να σημαίνουν οι ασυνήθιστες αντιληπτικές εμπειρίες στην παιδική και εφηβική ηλικία, πώς διακρίνονται από τη φυσιολογική φαντασία και ποια χαρακτηριστικά δείχνουν ότι χρειάζεται περαιτέρω ή άμεση αξιολόγηση.
→ Διαβάστε περισσότερα
Διατροφικές διαταραχές στα παιδιά και στους εφήβους
Ποια σημεία μπορεί να υποδηλώνουν ψυχογενή ανορεξία, βουλιμία, επεισοδιακή υπερφαγία ή περιοριστική πρόσληψη τροφής, γιατί η σοβαρότητα δεν κρίνεται μόνο από το βάρος και πότε χρειάζονται έγκαιρη αξιολόγηση και θεραπεία.
→ Διαβάστε περισσότερα
Οριακή διαταραχή προσωπικότητας στους εφήβους και στους νέους
Πότε η συναισθηματική αστάθεια και οι δυσκολίες στις σχέσεις ξεπερνούν τις αναμενόμενες αλλαγές της εφηβείας, πώς γίνεται η αξιολόγηση και ποιες ψυχοθεραπευτικές παρεμβάσεις μπορούν να βοηθήσουν τον νέο και την οικογένειά του.
→ Διαβάστε περισσότερα
Αυτοτραυματισμός στους εφήβους
Τι είναι ο μη αυτοκτονικός αυτοτραυματισμός, γιατί ένας έφηβος μπορεί να καταφεύγει σε αυτόν, πώς μπορούν οι γονείς να αντιδράσουν χωρίς πανικό, επίκριση ή τιμωρία και πότε χρειάζεται άμεση αξιολόγηση και θεραπευτική υποστήριξη.
→ Διαβάστε περισσότερα
Αυτοκτονικές σκέψεις και συμπεριφορά στα παιδιά και στους εφήβους
Ποια λόγια και αλλαγές στη συμπεριφορά μπορεί να αποτελούν προειδοποιητικά σημεία, πώς πρέπει να αντιδρούν οι γονείς όταν ένα παιδί μιλά για τον θάνατο ή την αυτοκτονία και πότε απαιτείται άμεση αξιολόγηση και προστασία.
→ Διαβάστε περισσότερα
Ψύχωση και σχιζοφρένεια στους εφήβους
Τι είναι η ψύχωση και πώς διαφέρει από τη σχιζοφρένεια, ποια συμπτώματα και αλλαγές στη λειτουργικότητα χρειάζονται ιδιαίτερη προσοχή, ποιες άλλες καταστάσεις μπορεί να προκαλέσουν ψυχωτικές εμπειρίες και γιατί η έγκαιρη και ολοκληρωμένη αξιολόγηση έχει ιδιαίτερη σημασία.
→ Διαβάστε περισσότερα
Ψυχιατρική κρίση: πότε ένα παιδί ή ένας έφηβος χρειάζεται άμεση βοήθεια
Ποιες καταστάσεις, όπως μια απόπειρα ή ένα συγκεκριμένο σχέδιο αυτοκτονίας, σοβαρός αυτοτραυματισμός, υπερδοσολογία, έντονη επιθετικότητα, σοβαρή διέγερση ή απώλεια επαφής με την πραγματικότητα, απαιτούν επείγουσα αξιολόγηση και τι μπορούν να κάνουν οι γονείς μέχρι να εξασφαλιστεί κατάλληλη βοήθεια.
→ Διαβάστε περισσότερα
Μετάβαση από το σχολείο στο πανεπιστήμιο για νέους με ψυχικές δυσκολίες
Πώς μπορούν οι νέοι με ψυχικές ή αναπτυξιακές δυσκολίες να προετοιμαστούν για τις αυξημένες ακαδημαϊκές και καθημερινές απαιτήσεις του πανεπιστημίου, γιατί έχει σημασία η συνέχεια της θεραπείας και πώς μπορούν οικογένεια, υπηρεσίες και πανεπιστήμιο να υποστηρίξουν τη σταδιακή αυτονομία χωρίς περιττό περιορισμό.
→ Διαβάστε περισσότερα
