Notes:

Η εργασία παρουσιάζει ένα κοινοτικό πρόγραμμα πρώιμων ψυχοκοινωνικών παρεμβάσεων για την πρόληψη μαθησιακών και αναπτυξιακών δυσκολιών σε μικρά παιδιά στην Ελλάδα. Το πρόγραμμα περιλάμβανε πρώιμη παρέμβαση σε αναπτυξιακές διαταραχές, επιμόρφωση νηπιαγωγών, ανίχνευση και θεραπεία μαθησιακών δυσκολιών και εκπαιδευτικές δράσεις. Η τριετής εφαρμογή του έδειξε ότι ένα δημόσιο κοινοτικό κέντρο ψυχικής υγείας μπορεί να παρέχει ολοκληρωμένη και ποιοτική προληπτική φροντίδα, ακόμη και σε συνθήκες σοβαρής οικονομικής κρίσης.