Psychosocial impact in earthquake exposed Greek pupils and their parents

Citation:

Kolaitis G, Triantafyllou K, Giannakopoulos G, Papanikolopoulou P, Lazaratou H, Tsiantis J. Psychosocial impact in earthquake exposed Greek pupils and their parents. European Child and Adolescent Psychiatry. 2015;24(S1):211.

Notes:

Η μελέτη εξέτασε τις ψυχοκοινωνικές επιπτώσεις των σεισμών της Κεφαλονιάς του 2014 σε μαθητές ηλικίας 10–18 ετών και στους γονείς τους, τρεις μήνες μετά τα γεγονότα. Οι μαθητές και οι γονείς που ζούσαν πολύ κοντά στο επίκεντρο εμφάνιζαν υψηλότερα επίπεδα μετατραυματικού στρες σε σύγκριση με όσους κατοικούσαν πιο μακριά. Δεν διαπιστώθηκαν σημαντικές διαφορές στα συναισθηματικά και συμπεριφορικά προβλήματα των παιδιών, ενώ η αντιλαμβανόμενη κοινωνική υποστήριξη ήταν γενικά ικανοποιητική.