Το βιβλίο των Holton και Brush "Εισαγωγή στις έννοιες και τις θεωρίες της Φυσικής Επιστήμης" αποτέλεσε το βασικό εγχειρίδιο για τη διδασκαλία της Φυσικής του Harvard Project Physics Course. Από το 1952, που γράφτηκε για πρώτη φορά, γνώρισε αλλεπάλληλες εκδόσεις και αναθεωρήσεις μέχρι το 1985, οπότε και έλαβε την τελική μορφή του στην οποία βασίστηκε η ελληνική έκδοση. Η παρούσα έκδοση καινοτομεί ενσωματώνοντας τον Οδηγό Διδακτικής Αξιοποίησης, ο οποίος απευθύνεται ειδικά στους υποψήφιους και εν ενεργεία εκπαιδευτικούς των φυσικών επιστημών, προσφέροντας ένα διδακτικό παράδειγμα για τη Φυσική βασισμένο στην ιστορία της. Η διαχρονική του πρωτοτυπία οφείλεται στο ότι συνδυάζει τη διδασκαλία της Φυσικής με απαντήσεις στα ερωτήματα για το τι είναι η Φυσική, ποια η μέθοδός της και πώς συγκροτείται ιστορικά ως επιστήμη.