Abstract:

Resumen: El presente trabajo se centra en la enseñanza del léxico del español como lengua extranjera. En concreto, se explican las razones por las cuales el tratamiento léxico debe formar parte de la enseñanza de ELE y debe ser programado, organizado y sistemático. Asimismo, se exponen diferentes perspectivas metodológicas de su presentación en el aula. Finalmente, se ofrecen algunas propuestas de tipo didáctico que pueden servir de apoyo y orientación a los docentes implicados en la enseñanza del léxico a aprendientes griegos de español.